Elever är dumma - stryk skall de ha!

[Klinten]

- I vår lokaltidning kan man nu läsa om två skolor i staden som har uppenbara problem med ordning och reda.

Elever huserar och bär sig åt. Det skjuts raketer inomhus, det sprängs smällare inne på toaletter, i korridorer, inne i klassrum.

Brandlarmen utlöses flera gånger per dag med evakuering som följd. Elever blir utsatta för fysisk misshandel i form av knytnävslag eller blir nedbrottade och hånade.

En omfattande skadegörelse av skolornas inventarier tillhör vardagshandlingarna. Bänkar och stolar bryts sönder, toaletter vandaliseras, studiemateriel i form av böcker ligger sönderrivna i drivor längs korridorer.

Pennor används som vapen, linjaler som brytverktyg, suddgummin får fungera som projektiler.

Språket är fyllt med könsord och svordomar.

Det har gått så långt att på en skola vill föräldrar flytta en hel klass. Bort från våld och terror.

Föräldrar vill inte längre skicka sina barn till skolan. De vill ha garantier för deras "säkerhet"!

Jag säger då det. Den svenska skolan är annorlunda än på min tid. Den tid då jag själv var en bångstyrig hormonstinn tonåring. Inte sjutton hade jag vågat göra de saker som dagens ungdomar gör! Trots att jag nog kunde vara tillräckligt busig och tjurig ibland så fanns en gräns för hur illa man kunde uppträda.

Denna gräns finns inte längre.

Om jag, som ung elev, klev över gränsen blev konsekvenserna omedelbara och kännbara. Det tog inte många minuter innan man satt i nyporna på en "magister" som med sträng röst förklarade att "nu har du skitit i det blå skåpet". Sedan bar det iväg till rektor. Därefter samtal med föräldrar. (Sedan indragen veckopeng!)

Men kan lugnt säga att det fick räcka med en gång. Man ville inte vara med om denna skammens tillrättavisning fler gånger.

Undrar varför det är som det är nu? Vem vill ha det på detta viset? Tycker lärarna att det är bra - på detta viset? Tycker föräldrarna att det är bra - på detta viset? Tycker politikerna att det är bra - på detta viset?

Kan aldrig tro det.

Vem är felet då att det blir - på detta viset?

1. Skolans fel!
2. Politikers fel!
3. Elevers fel!
4. Lärares fel!
5. Ingens fel!
6. Vi skyller på klimatförändringarna!
7. Föräldrars fel!


Jag vet bara att jag skulle bli fullständigt vansinnig om mina barn tvingats vistas på en skola enligt de ovan nämnda - som förälder!

Jag vet bara att jag aldrig i livet skulle låta några elever ta över en skola och diktera villkoren - som lärare!

Vad tror eller tycker du?


[Edit: Glömde en punkt:7]

[Lilla Damen]

Vet du vad det hemska är? Redan i förskoleklassen kan man se vilka som med stor sannolikhet kommer att tillhöra den stökiga skaran... och det är som en del av deras föräldrar redan vet och accepterat det för länge sedan.
De kommer inte och hälsar på i klassen... och uteblir från tex föräldrarmötet.

Visst, en anledning kan vara missbruk, en annan språket... men jag tro att många av dessa föräldrar själv kastade bort sin chans till framgång när de gick i skolan, och de har inte förstått din liknelse med chokladkakan.
Frågan är bara hur man ska få dem att förstå det...

[C.Ciklid]

Idag förs ett protokoll på barnen redan i förskoleklass!! Barn kan redan då bli "prickade", alltså få en liten notis att barnet har svårigheter att kommunicera och är aggresivt. Hur skall man eg. tolka detta??? Jag har fått veta att det finns 2 pojkar på vårt dagis som fått dessa. En pojke på 2½år och en som blir 5. Det har även införts en "utvecklingsnurra" där det skrivs in hur ditt barn utvecklas, vilket kanske kan vara rätt ok.

[Morellen]

ett problem är nog även likriktningen i skolan. alla skall lära sig samma saker samtidigt o så vidare till nässta. Om det då är så att någon har svårt att lära sig bokstäver så blir den genast utpekad som avvikare för den inte lär sig så snabbt som kursplanen säger o om du är jätteintresserad av historia är det inte så kul att höra läraren gå igenom baskunskaper som du lärde dig för längesedan
Då måste resurserna finnas där för att ägna mer tid åt det man inte förstår o den som redan kan skall inte tvingas traggla igenom saker som är för enkla bara för att "alla jobbar med det här nu" Sedan är inte alla mogna att sitta still o lyssna o då borde det finnas utrymme för alternativa sätt eller för de eleverna att få jobba själva så de inte störs
Men också resurser att ha koll på vad som pågår på raster, att nån har tid att prata lite...